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农村初中数学学困生转化策略探索
学困生
差生转化
教学管理
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
初中数学学习策略研究综述
学习策略
初中数学
研究综述
初中生数学学习策略 、数学焦虑对数学成绩的影响研究
初中生
数学学习策略
数学焦虑
成绩影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何促进初中数学学困生的有效学习
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 数学
关键词 学习障碍 数学 初中 学习成绩 学校教育 学习能力 学习困难 差生
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 O1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯建盟 3 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习障碍
数学
初中
学习成绩
学校教育
学习能力
学习困难
差生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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