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摘要:
合作的教师文化已成为许多西方国家教师文化发展的基本走向,被认为是"最为理想的教师专业发展文化"。该文首先探讨了教师专业合作文化的研究背景,通过调查问卷和访谈的方式了解了"珠三角"地区五所高校目前教师合作的现状及问题。根据调查结果从四个方面总结了高校外语教师合作的现状与问题。最后针对这些问题探讨了促进教师合作的对策。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校外语教师专业合作中的问题与对策——基于五所高校的调查研究
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 外语教师 专业合作 问题 对策
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖婧 吉林大学珠海学院外语系 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教师
专业合作
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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