小学数学教学回归生活的方式与价值讨论

• 作者: 刘艳秋
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 生活 价值 方式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

要想提高小学生的数学学习能力,就必须让学生积极主动的学习,而不是一味的进行灌输.老师可以通过小学数学教学回归生活的途径,让学生认识到学习数学的重要性.通过引入生活元素,让学生利用数学知识可以解决生活中的问题,还可以深化对数学某个知识点的理解,拓展知识的应用层面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳秋		1	0	0.0	0.0