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摘要:
中医内科学是中医基础理论与临床紧密结合的桥梁课,是中医学专业的主干课程,也是中医各临床课程的基础.中医内科学具有内容多,重点、难点多的特点,如何提高中医内科学的教学效果是值得探讨的问题.本文作者在总结多年教学实践的基础上,将经方引入中医内科学教学,取得了良好的教学效果.
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《中医内科学》教学理念及教学方法改革体会
中医内科学
教学理念
教学改革
中医经典理论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医内科学经方教学体会
来源期刊 中医药管理杂志 学科 医学
关键词 教学体会 经方教学 中医内科学
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 R-012
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学体会
经方教学
中医内科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
出版文献量(篇)
19059
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6
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44452
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