谈高职院校高等数学课程改革

• 作者: 门亚玲
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高等数学 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G512
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

高等数学教育应该向培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变.如何创新高职院校数学教学体系,使原本基础较差的高职学生摆脱对数学的恐惧,学会用数学的思维方式观察周围的事物,用数学的思维方法分析和解决实际问题,是摆在当前高职数学教育工作者面前的重要问题.本文通过分析高等数学在高职教育中的重要性及存在的问题,得出高等数学课程改革的必要性,通过进一步探讨对高等数学课程改革提出一些建议.