标准化患者在神经内科见习中的临床应用

• 作者: 叶芬 薛涵月 许吉 骆燕芳
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 神经内科 临床见习 标准化患者
• 年，卷（期）: 2015,（49）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 270-270
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的探讨标准化患者教学模式在神经内科护理见习带教中的应用。方法选择2014年江南大学68名护理本科见习生，分为具有可比性的标准化患者教学实验班（34人）和传统教学对照班（30人），对两组护生的考试成绩及自我评定进行综合比较。结果考试成绩中理论性试题2组比较差异无统计学意义（>0.05），应用型试题得分上实验组明显高于对照组（<0.05）；问卷调查2组护生自评结果为实验组在综合分析能力、自主学习能力、语言表达能力、交流沟通能力及团队合作能力方面的提高与对照组的差异有统计学意义（<0.05）。结论标准化患者教学模式不影响护生对理论性知识的掌握，而且能增加护生综合分析能力、自主学习能力、语言表达能力、交流沟通能力，提高团队合作能力，值得临床推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆燕芳		12	11	2.0	3.0
2	叶芬		6	18	2.0	4.0
3	薛涵月		3	0	0.0	0.0
4	许吉		1	0	0.0	0.0