主位推进模式在英语阅读中的作用

• 作者: 刘原
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 主位 述位 主位推进模式 英语阅读
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 111-112,116
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 2765字
• 语种: 中文

摘要

传统英语阅读教学侧重对单词、句子的理解。利用主、述位理论和主位推进模式指导阅读活动，能使学习者准确地理解作者的写作意图，清晰地划分文章结构，从整体上把握文章结构，最终使学习者体会到阅读的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘原	山东科技大学公共课部	9	5	1.0	2.0