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摘要:
新生入学教育日渐作为大学教育的重要组成部分,新生教育的效果将直接影响到学生在整个大学期间、甚至整个人生的发展.在对美国高校新生教育进行梳理研究的基础上,总结美国高校新生教育的典型经验,为我国高校新生教育提供有益参考.
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文献信息
篇名 美国高校新生教育及对我国的启示
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 美国高校 新生教育 教育内容 教育手段
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 5078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温雅 北京科技大学东凌经济管理学院 16 39 4.0 6.0
2 涂传银 北京科技大学外国语学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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2019(2)
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美国高校
新生教育
教育内容
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