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摘要:
<正>在素质教育发展的过程中,小学体育教学越来越受到重视。在教学中,教师要注重发展学生的身体素质和体育能力,创设丰富多彩的教学活动,激发学生的学习主动性。在教学中,教师要摆脱传统体育教学的方式,精心选择教学内容,激发学生对体育活动的兴趣,并且通过引导让学生认识到体育锻炼对自身的促进作用,使他们形成终身进行体育锻炼的意识。一、创设趣味性的教学模式,激发学生的学习兴趣在小学体育教学中,学生对体育训练产生产生兴趣,才能激发
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文献信息
篇名 如何进行小学体育教学改革
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学体育教学 传统体育教学 教学活动 体育能力 促进作用 体育活动 体育训练 体育技能 教学内容
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-
页数 1页 分类号 G623.8
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1 钱晓华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
传统体育教学
教学活动
体育能力
促进作用
体育活动
体育训练
体育技能
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
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28
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