基于意象图式理论的德语孪生动词liegen/legen词义分析

• 作者: 陈富
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 意象图示理论 liegen legen 词义分析
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 外语天地
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 字数: 3662字
• 语种: 中文

摘要

认知语义学认为语义是客观世界、人的认知和语言符号三者之间的关系总和.在认知语义学中,意象图示理论被广泛应用于多义词的研究,用于阐释多义词各个义项之间的联系和产生方式.德语孪生动词liegen和legen语意相近,词形相仿,本文借助路径图式和容器图式对二者的各个义项进行解析,并从认知角度探究二者之间的语义联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈富		3	0	0.0	0.0