对学前儿童科学和数学教育中实施“做中学”的几点思考

• 作者: 高建凤
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 科学和数学教育 做中学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（89）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 4741字
• 语种: 中文

摘要

做中学是对儿童进行科学和数学教育的有效途径,做中学的教学方式应遵循儿童自身认识的特点,在传统教学的基础上转变教学观念和方式,科学设计,精心指导,使儿童在动手做的过程中掌握科学和数学知识,获得感性经验和认识,培养探索精神和对科学和数学学习的兴趣,为儿童科学探索和数学学习打好基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建凤	枣庄学院心理与教育科学学院	10	5	1.0	2.0