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高校设计类专业雕塑设计课程教学问题初探
高校设计类专业雕塑设计课程教学问题初探
作者:
任士革
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校设计类专业
雕塑设计
教学问题
教学改革
教学创新
摘要:
雕塑设计课程是高校设计类专业(尤其是环境艺术设计、园林设计和建筑设计等专业)开设的专业必修或选修课程之一。改革开放以来,就目前中国高校在引进西方教学模式开设艺术设计专业以来,设计类专业中的雕塑设计课程的教学与培养学生能力的实际目标之间呈现出脱节的趋势:教学模式过于陈旧;教学方法缺少创新;教学方式不能够与时俱进;以及教学环节中缺少对学生实践能力的培养和提高,这些问题亟待我们去解决。
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篇名
高校设计类专业雕塑设计课程教学问题初探
来源期刊
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关键词
高校设计类专业
雕塑设计
教学问题
教学改革
教学创新
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
221-221
页数
1页
分类号
J30
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任士革
重庆大学城市科技学院艺术设计学院
2
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
高校设计类专业
雕塑设计
教学问题
教学改革
教学创新
研究起点
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主办单位:
山西省品牌协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1009
CN:
14-1289/F
开本:
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山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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创刊时间:
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7596
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2
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