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摘要:
高职校肩负着为社会培养输送高素质技术技能型人才的重任,高职学生应具有良好的职业道德、厚实的文化知识和较高的专业技能水平.高职校班主任在班级管理中应该重视学生劳动意识和习惯的培养,将学生劳动意识和习惯培养贯穿到日常班级管理工作中去.结合高职学生的培养目标和践行社会主义核心价值观的需求,阐述了培养学生劳动意识和习惯的重要性以及具体的实施途径.
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文献信息
篇名 在高职班级管理中渗透劳动意识和习惯的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 劳动 高职 班主任
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 培德◆管理◆育人
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G711
字数 2025字 语种 中文
DOI
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1 李新南 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动
高职
班主任
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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