浅谈小学美术课堂教学

• 作者: 陈晋平
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学美术课则是对学生进行审美教育的重要途径，而不是专业技术教育，它是人才素质的基础教育，是一项培养完整人格的教育工程，应体现全面育人观念，把人的发展作为教育的最终目的，这是追求美术教育最佳效果的首要条件，是美术教育的根本。小学生参加美术活动，对他们的成长最有益的是在作品之外，能陶冶人的情感、使人具有美的灵魂，成为更真、更善、更美的人。它对于贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晋平		3	2	1.0	1.0