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摘要:
课程设计是工程类本科教学的重要环节,也是让学生理论联系实际的关键步骤。本文根据环境工程专业的培养目标,结合目前环保问题的严峻,从教学中存在的实际问题出发,对课程设计体系进行了重新设计,按照污染源产生、污染源核准、工艺体系设计计算、绘制图纸的过程进行大气污染控制工程的课程设计,以期达到理论联系实际、应用于实际生产的目的。
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环境工程
教学实践
人材培养
内容分析
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文献信息
篇名 环境工程专业实践教学过程新方案设计
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 环境工程 课程设计 大气污染控制工程
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦普丰 湖南农业大学资源环境学院 71 1436 18.0 37.0
2 戴春皓 湖南农业大学资源环境学院 11 19 3.0 4.0
3 彭慧 湖南农业大学资源环境学院 8 18 2.0 4.0
4 李晗东 湖南农业大学资源环境学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境工程
课程设计
大气污染控制工程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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