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摘要:
简述近年来高职学生的特点,探讨学校高职数学课配合数学实验的必要性,应用Mathematica软件进行教学带来教学模式的改变,探讨高职数学教学向理实一体化的课程改革,通过这种改革提高高职数学课的质量。
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高职数学教学中数学思维的研究
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数学思维
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 启用数学软件讲授高职数学的新思路
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高职数学 数学实验 Mathematica
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 「信息化教学」
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G712
字数 3419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.20.129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳茹 5 4 1.0 1.0
2 黄毓先 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
数学实验
Mathematica
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
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18
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