提高数学阅读能力的几点思考

• 作者: 山丹 斯日古楞
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 阅读情境 阅读技巧 阅读习惯
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

当在数学教学中要创设阅读情境,提高阅读兴趣;指导阅读技巧,提高阅读理解能力;培养阅读习惯,提高学生的监控能力,从而让学生体验到数学阅读的乐趣,自觉主动地阅读,提高阅读理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	山丹		21	36	4.0	5.0
2	斯日古楞		17	17	2.0	4.0