两种临床护理实习带教方法的应用及效果对比

• 作者: 冯月霞
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床护理 实习带教方法 PBL CBL 效果对比
• 年，卷（期）: 2015,（51）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2571字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在临床护理实习带教过程中,不同带教万法的应用效果,旨在提升临床护理实习带教效率.方法 选取2014年2月～2015年2月在我院实习的护生110例,按照临床护理实习带教方法进行分组,对照组护生接受PBL护理实习带教,观察组护生接受CBL护理实习带教.结果 经过两组临床护理实习带教方法应用,护生各方面成绩都明显提升,但除了实践操作成绩两组无明显差异外,在其他成绩上,两组都存在明显差异.结论 CBL临床护理实习带教方法应用效果显著,不仅可以提升护生各方面成绩,还能从根本上提升护生实践操作能力和护士护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯月霞		10	33	3.0	5.0