情感教育在小学数学教学过程中的运用

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学过程 情感教育 小学 课程教学 数学课程 实践能力 学生 知识
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

情感教育的渗透将会为课程教学带来很多积极的辅助与推进,在小学数学课程的教学中,有效地渗透情感教育将会极大地活跃学生的思维,促进学生对于知识的理解与吸收,并且能够很好地培养学生的知识应用与实践能力.