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微课程与MOOC的对比分析与展望
微课程与MOOC的对比分析与展望
作者:
张香晴
黄乐辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课程
MOOC
教学资源
摘要:
随着移动互联网技术推动移动通讯设备、社交媒体的发展,开放与共享教育理念的普及,近几年,微课程和MOOC等学习形式开始出现并迅猛蔓延开来。本文对两者进行了比较,指出了如何将微课程与MOOC进行融合,同时展望了两者的发展前景。
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篇名
微课程与MOOC的对比分析与展望
来源期刊
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学科
关键词
微课程
MOOC
教学资源
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
评价分析
研究方向
页码范围
106-107
页数
2页
分类号
字数
1396字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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黄乐辉
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主办单位:
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出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
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