MOOC与传统在线课程的关系辨析

• 作者: 寇卫利 张雁 狄光智
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 在线课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 网络化与数字化
• 页码范围: 75-79
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3555字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术的不断发展，MOOC成为当前教学改革的关键性技术和工具。而MOOC与传统在线课程的关系还不清楚，需要进一步阐明。本文从建设理念、课程的主要内容、基础平台、建设方式、学习行为、互动交流等多个方面辨析了MOOC与传统在线课程的异同，阐明了两者的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄光智	西南林业大学计算机与信息学院	39	92	5.0	6.0
2	张雁	西南林业大学计算机与信息学院	41	135	7.0	9.0
3	寇卫利	西南林业大学计算机与信息学院	25	46	4.0	5.0