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摘要:
作文批改是作文指导的继续,是提高学生作文能力的关键环节。通过多年的作文教学总结出小学作文批改中应该注意的问题,并收到了很好的教学效果,有效地提高了学生的作文水平。
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批改
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文献信息
篇名 谈小学作文批改中应该注意的几个问题
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学作文 循序渐进 典型批改 符号批改 作文评价
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 171-171
页数 1页 分类号
字数 1492字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈荣弟 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
循序渐进
典型批改
符号批改
作文评价
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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