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摘要:
“名著导读”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》课本的内容之一。名著导读是引导学生课外阅读的重要窗口,为学生的阅读提供了一个崭新的平台。初中学生尤其是农村学生的名著阅读现状几乎空白,很难实现新课程标准提出的“全面提高学生语文素养”的要求。初中“名著导读”教学实施策略研究中,我以新课程理念为准绳,对名著阅读教学的重要意义做了整体思考。
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文献信息
篇名 初中学生“名著导读”教学的重要意义
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中学生 名著导读 重要意义
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
中学生
名著导读
重要意义
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都市家教(上半月)
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