浅析高校如何增强形势与政策课实效性

• 作者: 孔好为
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 形势与政策课 实效性 路径
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，作为对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，其作用不容忽视。而目前高校形势与政策课对学生吸引力不高，教育效果与教育目标存在较大差距。探讨增强形势政策课实效性，改善课程的教学管理模式十分必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔好为	重庆工商大学艺术学院	12	23	3.0	4.0