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摘要:
行动导向教学模式下,学生的培养目标不同于以往,全新的育人理念需要教师将工作重心放在如何能够更好地帮助学生主动获取知识、提升能力上,对教师的教育教学水平提出了更高的要求.
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角色转变
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基于“行动导向”的课程教学改革探索
行动导向
任务
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行动导向教学模式下教师角色的转变探索
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 行动导向教学 自主学习 能力 创新
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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1 张欣 9 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学
自主学习
能力
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
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