新形势下应用文写作教学的发展趋势--以中高职教育贯通培养模式为例

• 作者: 吴成洋
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 应用文写作 双师型教师 中高职贯通培养
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1526字
• 语种: 中文

摘要

当前应用文的发展越来越多地和其他学科相交叉，与各行各业结合度日益紧密。本文浅谈了当下高职应用文写作教学面临的新形势及当下高职应用文写作教学的困境与机遇，并就未来应用文教学的发展趋势提出了几点思考意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴成洋		2	2	1.0	1.0