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摘要:
我认为在语文教改中要培养学生的创造性思维,教师应当从培养学生学习语文的兴趣开始,改变教学模式,敢于思维发散,展开学生的想象能力,充分发挥教师为主导,遵循以学生为主体,训练为主线的教学原则,以此培养学生的创新能力。
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篇名 运用多种方法培养学生兴趣
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文 兴趣 创新
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 300-300
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
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1 宋运勇 1 0 0.0 0.0
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