模拟教学结合PBL法在提高住院医师急救技能中的应用研究

• 作者: 刘玉屏 吴益芬 张宁
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟急救教学 PBL 住院医师 急救技能
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 1258-1259
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨模拟教学结合PBL法在提高住院医师急救技能中的效果.方法:采用前瞻性研究的方法 ,对5年内156名住院医师的急救技能进行对照研究 ,随机分为实验组(78名)和对照组(78名) ,实验组采用模拟教学结合PBL法进行培训 ,对照组采用传统方法(理论授课、操作示范、模拟人培训)进行培训 ,按统一标准进行考核并进行比较.结果:实验组的急救技能总成绩明显优于对照组 ,差异有统计学意义 ,其中 ,综合应急能力成绩显著优于对照组 ,差异有统计学意义 ;项目内容中除CPR技能、抢救药品与CPR指南相关知识外 ,差异均有统计学意义.结论:采用模拟教学结合PBL法对住院医师急救技能进行培训 ,能明显提高住院医师的急救技能水平 ,值得进一步研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宁		27	127	6.0	10.0
2	吴益芬		25	311	8.0	17.0
3	刘玉屏		4	35	2.0	4.0