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摘要:
高等专科院校是人才培养的中心,教育目标为培养职业岗位应用型人才.康复评定技术是康复治疗技术专业的核心课程之一,该课程学习质量直接影响学生职业能力的养成.然而,康复评定技术教学现状并不理想,教学有效性较差,不仅教学理念陈旧,且教学手段落后.想要提高康复评定技术教学质量,必须更新教学理念,改革教学模式,探索新的教学方法.本文将针对康复评定技术教学改革展开研究.
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康复疗法评定学
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课程建设
《康复评定学》教学方法探讨与实践
康复评定学
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启发式教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 康复评定技术教学改革探索与实践
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 康复治疗 康复评定 教学模式
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 自然科学
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游小苇 12 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
康复治疗
康复评定
教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
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