翻转课堂的困境与出路

• 作者: 姚巧红 尹航 李玉斌 武亚男
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 现状困境 界面设计 出路
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: Hold 住新课程
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3941字
• 语种: 中文

摘要

本文从"冷思考"立场出发,对翻转课堂面临的传统教学理论制约、教师信念欠缺、教师能力不足等困境及其成因进行系统分析,指出教师培训和认知的不完善、家庭和学校的相互制约是翻转课堂步入困境的主要原因,最后提出通过加强教师培训、区分教学目标、建立软硬件平台等方法破解翻转课堂当前困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚巧红	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	38	151	8.0	11.0
2	李玉斌	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	112	713	13.0	24.0
3	尹航	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	11	13	3.0	3.0
4	武亚男	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	6	49	4.0	6.0