指导学生课外阅读提高学生阅读能力

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 阅读兴趣 阅读氛围 阅读方法指导 阅读评价
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 342-342
• 页数: 1页
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

本论文以阅读兴趣的激发、阅读氛围的创设、阅读方法指导、阅读效果的评价为主要内容，侧重实际经验的总结。此文是教学实践中迫切需要解决的问题，是工作的范畴点，有研究的价值优势，有利于促进学生的发展和语文素养的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		1	0	0.0	0.0