试探慕课的多元交互平台在大学英语写作教学中的运用

• 作者: 吴蜜琴
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 英语写作能力 写作教学方法 交互平台 慕课
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 4659字
• 语种: 中文

摘要

以非英语专业的学生作为研究对象，抓住学生平常生活感兴趣的话题，运用慕课所提供的交互平台，针对现在大学生英语写作过程中出现的语言干瘪、内容空洞、结构失衡等问题，探讨如何改变现有的写作能力培养方式，提高大学生的英语写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴蜜琴	福州外语外贸学院外国语学院	6	12	2.0	3.0