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摘要:
所谓“多媒体教学”是指在教学过程中,教师用新式方法引入或创设具有一定情绪新颖色彩的、以美妙声音为主体的生动具体的场景,以引起学生注意力和一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。多媒体教学法的核心在于吸引学生的情感和兴趣。
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文献信息
篇名 论多媒体教学法在音乐课堂上的重要性
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 音乐 学生 多媒体教学 兴趣 重要性
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 体艺教育研究
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号
字数 1384字 语种 中文
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多媒体教学
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