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浅谈“英语课堂教学中如何兼顾不同层次学生的学习”
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文献信息
| 篇名 | 浅谈“英语课堂教学中如何兼顾不同层次学生的学习” | ||
| 来源期刊 | 商品与质量：消费研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语教学 分层教学 学生个体差异 兼顾 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 191 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G521 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
分层教学
学生个体差异
兼顾
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商品与质量：消费研究
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1006-656X
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5650
总下载数（次）
38
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