高职英语教学模式在职业能力培养背景下的改革分析

• 作者: 崔孝丽
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 英语教学 职业能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.02.081

摘要

英语是使用国家最多的语言，在国际上能够通用。我国高职教育中也将英语作为一门课程列入教学计划，目的是培养出优良的高技能人才。但是通过分析高职院校中当前英语教学模式和社会实际需求可知，学术教学应该加强与专业教学的紧密性，根据需要对旧教学模式进行改革，重点突出高职院校特色，着重培养高职生的职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔孝丽		17	1	1.0	1.0