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摘要:
目的:对临床护理实习生带教中精细化管理的应用效果进行深入剖析。方法选取2013年的临床护理实习生,共计60名,将其作为对照组。同时选取2014年的临床护理实习生,共计57名,将其作为研究组。研究组在临床护理实习生带教中实行精细化管理,而对照组则实行常规的带教法。对比分析两组的教学成效与患者的满意度。结果研究组对带教教师工作的评价显著优于对照组(P<0.05)。患者对护理实习生的满意程度,研究组也明显高于对照组(P<0.05)。结论将精细化管理合理应用于临床护理实习生的带教工作当中,不仅能大大提升医师的带教成效,而且能从整体上达到提高医院服务质量的目的。
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文献信息
篇名 在临床护理实习生带教中精细化管理的应用效果研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床护理 精细化管理 实习生带教
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 133-133,134
页数 2页 分类号 G526.5
字数 1607字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁丽萍 15 73 5.0 8.0
2 何瑾 8 32 4.0 5.0
3 曹艳 6 22 3.0 4.0
4 王刚琴 6 44 4.0 6.0
5 杨婧 1 13 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理
精细化管理
实习生带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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