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摘要:
现阶段,我国各大高校都把教学重心放在西方文化的介绍和传播上,忽略了中国文化在英语教学中的应用,中国传统文化在英语教学的创新中发挥巨大作用。本文从中国文化在英语教学中的现状分析,进一步探讨中国文化如何融入大学英语教学。
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如何将中国文化融入英语教学
中国文化
教师
融入
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
中国文化融入英语教学研究的初探
中国文化
英语教学
融入
分析大学英语教学中中国文化的渗透
大学英语
实际教学
中国文化
文化渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨大学英语教学怎样融入中国文化
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 英语教学 中国文化 现状
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教 育 探 讨
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G712
字数 2058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.02.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盖昕一 17 7 2.0 2.0
2 杜留成 18 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
中国文化
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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