浅谈对幼儿师专音乐教育学科建设的思考--观全省第四届音乐教育专业大学生基本功比赛有感

• 作者: 高曌
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育专业 基本功 问题 改进
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教 育 探 讨
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G65
• 字数: 2573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.02.027

摘要

幼儿师范专科学校音乐教育专业的学生，是未来幼儿音乐教育的引领者、普及者，他们自身的音乐素养及专业能力，将影响下一代人的音乐文化水平。党的十八届三中全会提出“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”，学校应该重视音乐学科的专业建设，重视音乐教育专业学生的基本功训练。通过观摩全省第四届音乐教育专业大学生基本功比赛，发现现阶段音乐教学还存在一些问题，并探寻改进的方法。