高职院校"问题学生"的转化研究及思考

• 作者: 芮小燕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 问题学生 界定 转化
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3512字
• 语种: 中文

摘要

由于各种原因,高职院校大多数教师把精力放在优秀的学生身上,而缺少对"问题学生"教育问题的思考和相应的对策研究.本文主要从对"问题学生"的界定和转化方面来阐述对这个问题的研究和思考.