关于高等数学课程教学改革的几点探索与思考

• 作者: 宫婷
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学改革 创新 实用性
• 年，卷（期）: 2015,（38）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3604字
• 语种: 中文

摘要

高等数学在高等教育中占有十分重要的地位，然而在现如今培养创新型高素质人才的进程中，高等数学的教学现状却呈现出与现实需求脱节的现象，亟须进行合理有效的改革。本文从教学针对性、教师职责、教学思维、教学形式及手段等几方面对高等数学的教学改革措施进行了探索与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫婷	东北财经大学数学与数量经济学院	3	32	2.0	3.0