创设多样的情境--英语教学中的潜移默化

• 作者: 陈晓静
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 直观 互动 喜悦
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

在中学英语教学中，创设良好的教学情境是十分重要的。教师在向45分钟要效率的同时，要让学生们充分发挥自我，培养其语言综合能力和学习兴趣，同时更要求每一位教师认真备好每一节课。创设多样的教学情境，使英语的教学能在一种“活”的环境中轻松愉快地进行，潜移默化地提高英语的语法知识和语言能力，灵活自如地运用知识去交流。兴趣是最好的老师，教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的心愿。”

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1	陈晓静		5	0	0.0	0.0