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摘要:
近年来,伴随着我国高等教育教学改革的不断深入,高校钢琴课程的教学思想、教学方法也在不断革新. 体验式教学方法开始引起高校钢琴教师的关注,并在课堂实践中广泛应用. 体验式教学这种全新的教学方法,改变了传统钢琴教学的填鸭式教学,注重提高学生的审美情趣,有效促进学生的音乐技巧与情感的融合,也能够促进高校教师教学能力和教研水平的提升. 本文结合现阶段,体验式教学法在高校钢琴教学中的应用现状,体会其在高校钢琴教学中发挥的重要作用.
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体验式教学在高校钢琴教学中的作用
体验式教学
高校钢琴教学
作用
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小学美术
体验式
运用方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体验式教学法在高校钢琴教学中的作用
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校钢琴 体验式教学法 作用
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 154,162
页数 2页 分类号
字数 1757字 语种 中文
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1 田甜 5 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴
体验式教学法
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
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