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摘要:
对初中阶段的音乐教学,新课程标准提出了非常明确的要求和具体的新的实施方案.其中要求初中音乐教学要尽可能地与现实生活相结合,让学生通过一定阶段的学习掌握一定的音乐基础知识和相关技能,为学生打牢坚实的音乐根基,让学生通过初中三年的音乐学习掌握一定的基础唱法,让学生在音乐课堂中对声乐理念有一个较为明晰的认识和理解.从新课程实施的具体要求来看,在音乐教学中逐步融合生活元素有利于课堂教学效率的提升,更有利于学生思维品质的培养,情感意志的完善.
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篇名 浅谈初中音乐课堂实施有效教学的策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
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年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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