“以学定教”在初中英语教学中的应用

• 作者: 郭阿兰
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中英语 以学定教 内涵 应用方法
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 74-74,75
• 页数: 2页
• 字数: 3847字
• 语种: 中文

摘要

初中生已经形成了一定的学习习惯，学生的基础、学习方法、英语语感、学习能力等方面都有不同。“以学定教”从学生的认识水平和实际情况出发进行教学，以学生为主体，重视学生的学习过程，以全方位提高学生的英语素质和学习能力。探讨了“以学定教”策略在初中英语教学中的应用方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭阿兰		2	0	0.0	0.0