小学语文教学中的情感教育及实施策略

• 作者: 高增海
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情感教育 挖掘教材 情景创设
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 德育园地1
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情感教育主要是培养学生的沟通能力和理解能力.语文教学本身就有丰富的情感,学生在平时的生活和学习中也会有自己的情感流露,但是学生不能用语言来进行表达,所以,在小学语文教学中老师要通过丰富的情感教学开展教育,要挖掘学生的深层情感,通过适当的方法来拨动学生的情感之弦,这样学生可以在整个情感体验中对作品中的深层含义进行体会,从而获得情感共鸣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高增海		1	0	0.0	0.0