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摘要:
语文课堂教学是一门艺术,而课堂导语则处于这门艺术的聚焦之处。导语设计得好,能够引起学生的学习动力,就能唤起学生的注意力,激发学习兴趣,为顺利地掌握新知识备好精神状态,使学生迅速地投入教学情境中。本文探讨了小学语文教学导语设计的常见式样:开门见山式;引用名言式;讲述故事式;联系生活式;唤情导入式。
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评价语
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小学语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学导语设计的式样
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 课堂教学 导语设计
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
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1 宁红英 广西北流市六靖镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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课堂教学
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