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摘要:
高职珠宝专业英语在高职珠宝专业课程体系中占有重要地位,本文通过总结参与式教学法在其教学中的实践应用,探索了以学生为主体开展教学合作能力、协调能力及组织管理能力,并取得了一定的成效;并通过实例分析了高职珠宝专业英语参与式教学的设计与实施、评估与反思等过程,力图积极调动学生珠宝专业英语学习的兴趣和积极性,激发学生自主探索的潜力,培养学生独立学习的能力.
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文献信息
篇名 "参与式"教学法在高职珠宝专业英语课程中的应用与探索
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 "参与式"教学法 珠宝专业英语 教学应用 教学探索
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 86-87,106
页数 3页 分类号 G712
字数 4238字 语种 中文
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"参与式"教学法
珠宝专业英语
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