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"参与式"教学法在高职珠宝专业英语课程中的应用与探索
"参与式"教学法在高职珠宝专业英语课程中的应用与探索
作者:
陈令霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"参与式"教学法
珠宝专业英语
教学应用
教学探索
摘要:
高职珠宝专业英语在高职珠宝专业课程体系中占有重要地位,本文通过总结参与式教学法在其教学中的实践应用,探索了以学生为主体开展教学合作能力、协调能力及组织管理能力,并取得了一定的成效;并通过实例分析了高职珠宝专业英语参与式教学的设计与实施、评估与反思等过程,力图积极调动学生珠宝专业英语学习的兴趣和积极性,激发学生自主探索的潜力,培养学生独立学习的能力.
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篇名
"参与式"教学法在高职珠宝专业英语课程中的应用与探索
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
"参与式"教学法
珠宝专业英语
教学应用
教学探索
年,卷(期)
2015,(35)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
86-87,106
页数
3页
分类号
G712
字数
4238字
语种
中文
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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65171
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136
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102615
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