问题探究模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 吴孔荣
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题探究模式 初中数学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

在数学的教学过程中实行问题探究模式可以有效地提高学生提出问题、思考问题、解决问题的能力，有效地提高学生对于数学的思考和认知，因此问题探究模式得到了广大数学老师的认可。因此，本文就对问题探究模式在初中数学教学中的应用展开了以下的分析和探究。