对带教护生的思维培养

• 作者: 翟小梅
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 护生 带教 思维培养 沟通
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

目的：重点培养护生在临床实习期间的沟通能力和思维培养，提高教学。方法接近临床图文并茂端正态度，实际操作积累经验。结果通过对护生的思维培养，技术操作思维训练在各个方面都有了很大的进步。结论护理部对本科室护生的满意度调查提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟小梅		2	1	1.0	1.0