如何在大学英语教学中发挥视听说课的优势

• 作者: 陈有
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 大学英语教学 视听说课 优势
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 276-276
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语教学中，视听说是一门必修课。视听说课作为现代高新技术的产物，集文字、图象、声音、动画于一体，以丰富的音像资料和画面内容，将活生生的语言呈现给学生，具有其它传统听力课无法比拟的优越性。因此，本文着重探讨在大学英语教学中如何最大限度地发挥视听说课的优势，以帮助学生全面提高英语听说读写能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈有		15	1	1.0	1.0